家校路路通登陆(免费) 用户名 密码 教师 家长 学生 获取用户名及密码 主办:苏州市教育局、苏州市妇女联合会 繁体版
■ 当前位置:信誉最好的娱乐平台 > 中学阶段 > 正文
站内搜索
青春叛逆期孩子要离家?父母能否hold得住
作者:美妈蒙晰 提供人:沈文虹 阅读:32 评论:0 时间:2018-6-1 9:35:00  【

昨天朋友圈看到“鸡血家长群里的一位爸爸发的一条12岁儿子离家出走的求助信息”已经上了自媒体“头条新闻”。

前一个多星期另一位初中一年级的女孩早上出门后没有去学校,失踪了。后来知道是因前一天半夜与妈妈发生口角,第二天一早背着书包离家出走。几天后在离家30多公里的大型购物商场附近找到。

今天来探讨这个热门话题,在給家长解惑的同时,或许也会让大家重新审视为人父母的自己!

沈奕斐博士

复旦大学社会发展与公共政策学院副教授

复旦大学家庭发展研究中心主任

孩子离家出走,

并不是因为孩子脆弱。

离家出走的孩子,其实在出走之前并没有发生太大的事情,只不过是老师找过家长来学校、只不过是被家长或老师教训了一顿。并不像以前,孩子是被体罚、被打到要逃脱父母的暴力。所以家长会觉得非常的冤。

我们也会听到家长这样的声音:现在的孩子太脆弱了,说也说不得,稍微说一点就跳起来,我又没打你,为什么孩子就不能承受了呢?所以,大家都认定是孩子太脆弱了!

我完全不认为是孩子的问题,我觉得问题还是在家庭教育。

比如说,一阵冷风吹过来,小孩子感冒了,而且这股冷风并不是那么强劲,所以,我们就会指责是孩子的体质差。但是,我们没有看见的是,孩子站在那里承受一股股的冷风已经很久了。那最后一股冷风哪怕不是很大也足够把他们吹倒了。因为他们的承受已经到了极限,终于奔溃了。

更重要的是,家庭教育出问题,表面上是在青春期出问题,而实际上往往是在幼儿阶段已经出问题了。也就是如果说是吹冷风,这股冷风孩子已经吹了好几年了。那么,如果家长需要注意或改正,就需要从几年前就开始了,而不是到事情发生了再改。虽然也来得及,但是成本很高,难度很大。

我们也会发现,有些家长一旦孩子出现问题了以后,比如离家出走回来以后,就跟孩子说,那么好,以后我全听你的。这样,就从一个极端走到了另一个极端。其实孩子并不需要你听他的。

家庭教育应该真正解决的是

孩子的归属感。

M: 那么这股所谓的冷风具体是什么呢?或者说,家长到底做错了什么?

S: 首先家长要清楚一个家庭教育的核心问题,“你为什么要活在这个世界上” “你是谁” “你对这个世界有什么贡献” 这些就是核心的、人一辈子都在解决的问题。比如说,让一个人吃好喝好,想要什么就有什么,他其实也并不快乐。那么这就是一个归属感的问题。

所有的家庭教育,其实真正应该解决的就是这个归属感的问题。

当一个孩子归属感很强,知道我是谁,我能做什么,那么他就会有动力,就会去努力自主的学习。

其实孩子对自己是不认可的。什么是打破归属感呢?比如说“我是谁”,首先让孩子能够界定我是什么。可是在整个的家庭教育里面,那些出问题的孩子,他们的家长永远都是只在乎一个东西,就是孩子的学习成绩。其他的都不在乎。

我一直说有两个“凡是”:凡是和学校学习无关的那就是无意义的;凡是影响学习时间的那就是有害的。而孩子这个个体在界定我是谁的时候可以有很多不同的面,比如说,我給妈妈倒了杯水,妈妈很高兴,孩子发现我可以为妈妈做些什么事情这就是归属感。孩子发现我能独立全完成一件事情,那也是归属感,等等。但是如果妈妈说:你有时间给我端杯水,还不如去好好学习呢。这个时候归属感就变成了只要学习好。而只要学习成绩出了一点问题,他的个体就变得没有价值了。但是如果我们给到孩子多方面的认可:“你的乐高搭得很好”“你玩游戏把攻略掌握了”“你能帮妈妈做些家务了”等等,这些就是給了孩子多方面的认可。

如果孩子有任何一块出问题,都不会有大问题,因为他还有其他方面被认可,只要再花时间把不认可的一面补好。但是如果现在只有一个面,那就是很可怕的。这个面一旦出问题,孩子就崩塌了。我们来看这些离家出走的孩子,都是因为学习成绩碰到了问题,而且,都是平时成绩都很好的。那么我前面讲的冷风,就是家长长期以来一直盯着孩子的学习成绩,一直在孩子耳朵边上唠叨唠叨,那些“嗡嗡嗡”的声音是很可怕的。孩子知道如果我的学习成绩出现了一点问题,又会出现那些“嗡嗡嗡”的声音,他们就会想要逃避。所以,为什么孩子要离家出走,就是因为“归属感”出了问题,而“归属感”怎么会出问题就是因为他们被认可的只有一面。

孩子在18岁之前应该允许犯错,

只要他能够承担自然后果。

M:孩子离家出走,他们是在寻找什么呢?

S: 你会发现,那些离家出走的孩子身上并没有很多钱,在外面过的很艰苦。孩子离家出走是一种自我防御,他要通过出走来找到除了学习以外能通过自己的能力来生存的方式。这是本能的对自己归属感的一个保护。

我女儿经常回来跟我讲:“妈,我今天考试考砸了。”我说:“考砸是常态啊。”我女儿的学习成绩是很好的,她也会经常考砸。但是考砸两三次之后呢,过了一阵子她会过来告诉我:“妈妈,这次我几门小砸,但整体没有砸掉。”

M: 当孩子回来说自己考砸了,妈妈的态度却是“没关系的,考砸是常态。”这样的表态会带来什么后果。

S: 我知道有些家长会安慰孩子,会跟孩子讲学习成绩不重要。我觉得这样也是不合适的。你送小孩子去学习,当然是希望孩子有所成就的。所以,我从来不跟我的孩子们说成绩不重要。

我告诉孩子的是,成绩就是体现你过去一段时间的学习的状态和学习方法。如果你的学习状态和方法出现问题那就会出现考试成绩不好的现象。所以,当孩子考砸的时候,我和孩子一起来看一看过去的那段时间出了什么情况,有哪个点没有发挥好,我们可以去弥补的;或者是不是孩子太累了,那我们可以调剂一下,出去玩一玩,把心态调整得好一点,下次会不会就会考得好一点。哪怕找不到原因也是没有关系的。考砸一次两次也是没有关系的。只要持续地去找,总能找到考好的方法。

我认为家庭教育最重要的事情,是教会孩子怎么去判断什么是正确的事情,以及如何去做正确的事情。让孩子自己去做。18岁以前,你妈我可以帮你承担责任,在18岁以后,做错了事情就要自己承担责任。

教育里面的关键是,让孩子知道你可以犯错,但是你要承担这个错误产生的自然后果。自然的后果就是这件事情本身造成的损害,但是我不会给你额外加损害。

四个阶段和两种后果 。

M: 离家出走的孩子有前兆。

S: 有前兆。我们讲有四个阶段。

第一个阶段:过度关注。就是孩子做任何事情,都要你在旁边。你不在他就不做。并不是那些必须要你家长在的事情,如果孩子说要聊一聊,那我们必须陪伴。如果是做作业这样的事情,有些孩子也会表现出家长在就做,家长不在就不做。也就是说,这个时候,孩子已经不知道自己是谁了。他也不知道我能做什么事情。我只有在一个人的监控下才能做事情。当你发现这个问题的时候,家长就应该知道,补课已经不再是重要的了,归属感才是最重要的。如何让孩子自己找到方法去解决这才是最重要的。

M: 那如果家长不在孩子就真的不做作业怎么办?

S: 花三个月的时间,只要三个月的时间,来重建他的归属感。

M: 就是说,家长要学会放下是吗?

S: 家长可以陪,我孩子一到两年级我都是陪的。但是陪伴的过程并不是給孩子挑错,陪伴的过程是去欣赏孩子的闪光点“哎,你这个题做的很好。”这是第一个阶段。那么第二个阶段就是:寻求权利。你要我考A。我不去,我就考个B。你要我做这个事情,我要做另外一件事情,哪怕要做另外一件事情的理由并不是那么充分。因为他的归属感出现问题的时候,会有一个本能的预防机制出来。我要反抗那个控制我的人。

第三阶段:寻求报复。就是你让我往A,我不仅不往A,我还帮你把这个A破坏掉。家长很要面子,那么在很多人面前我故意表现得很不好。这也是孩子的本能反应。在这个阶段孩子都没有故意的。因为他要通过和你对立来寻找和证明给你看,我没有做好事的能力,好歹我还有破坏的能力吧。这就是孩子找他的归属感。

我们近两年的研究发现,一些有一定知识的家长,那些也会去研究家庭教育的家长的孩子碰到了问题,会直奔第四个阶段。而一些民工的孩子,我们去做一些疏导,点拨一下就容易出来了。为什么呢?因为前面的那些家长用了各种方法来控制孩子的那些问题,用各种奖励鼓励,但是却没有解决根本的问题,就是培养让他们自己去试错自己去探索的能力。所以,第四个阶段就是自暴自弃。

那么在第三个阶段到第四个阶段的过程中,就很容易出现离家出走。因为孩子要最后搏一把,哪怕我什么都不行我也能活下来。

到了这个阶段如果父母再不注意,就会出现两个结果。第一种结果,就是孩子会成为“妈宝男”,就是你说什么就是什么吧,我以后就听你的,反正我也斗不过你。

M: 这样的“妈宝男”成长以后会怎样?

S: 成长以后就是会啃老。而且孩子会觉得全是你的错。

第二种结果,也就是极端性的结果,那就是直接跳了。因为对自己已经没有任何认可了。或者就是和父母彻底决裂。

问题出在家长,解决也就需要家长,

家长要能 hold得住,要能等和忍!

M: 当出现这些阶段的情况时,家长应该怎么做来弥补或挽救。

S: 总的来说,是一个浩大的工程。最基本的是家长要彻底改变观念。我就在帮助一个个案,帮助一个孩子在调整。这个孩子的妈妈也是高知也很厉害。她自己也说,我明明给她指了一条正确的道路呀。我说,对的,你的这个道路是对的,小朋友能够走就是捷径。但是,孩子的成长就是试错,就是要自己承担各种责任。

M: 可见问题出在家长本身,解决问题也应该是在家长本身。不能因为孩子有所改变就回到原来的状态。

S: 家长对于孩子批评、表扬、鼓励都是对的。我也会经常批评我的孩子们。但是,这一切背后的核心是:我是我,你是你。我允许你自己成长,我允许你做傻事。真正的爱,就是我能容忍你很多的缺点,容忍你做傻事。父母怎么能够要求孩子总是做正确的事情呢?我再说一个我女儿的事情。她刚开始有微信的时候,就很上瘾,一天要发几十条朋友圈。我并没有作出任何反应,我就在等。直到有一天,她在上课的时候也忍不住要拿出来,被老师发现,然后老师当然要来找我。于是我就开始和她谈了,之前我没有发过一点声音。我问她:你看怎么办?现在妈妈也有压力了,妈妈也要承担这个结果了。她说,妈妈你把我手机收走吧。我说不行,你放学我们需要联系得到你。那她说,妈妈你给我换一个非智能手机。我说那也不行,人生当中,人必须要学会控制自己的欲望,你也要学会。她就说,那要么我把微信关掉。这都是她自己的解决办法,我没有提过任何建议。但是在这个过程中,她还是有开开关关,开开关关的。直到过了一年半,大家发现她的朋友圈正常了,一天发几条。就说明她能够控制自己了。而在这个过程中间,她不会觉得是妈妈厉害,而是会觉得她自己厉害,她自己克服了这些问题。这个结果需要走一年半的时间,家长们能hold得住吗?所以,家长最难过的就是等和忍你一定要相信你的孩子能够自己解决问题。如果你帮助他解决问题,那么将来他还是解决不了问题。

M: 你说你的孩子都是零基础近的学校,但你们也是一个高知家庭,能分享一下你的教子得心态吗?

S: 我其实也是一个功利型的家长。但是我知道,我去逼孩子是没有用的。我们家的孩子的目标也是挺远大的,连复旦也未必瞧得上。但是,要达到那一点,其实是一个马拉松。所以要合理分配。早期应该做的就是能力探索,规律和知识是后面来拔高的。


[出处:中国青少年成长与发展]
我要说两句】【收藏此页】 【 】 【打印】 【关闭窗口
相关新闻
  • ·父爱的速度..
  • (2018-6-22 15:14:00)
  • ·孩子的逆反,源于你的不认同..
  • (2018-6-22 14:42:00)
  • ·适当给孩子当一当出气筒..
  • (2018-6-19 13:25:00)
  • ·高考虽已结束!但这8件事,一定..
  • (2018-6-15 9:34:00)
  • ·高考后,请补上孩子生活的课..
  • (2018-6-11 10:53:00)
  • ·高考结束,教育,永远在路上..
  • (2018-6-11 10:53:00)
     
    清明用英语怎么说?清明说法...
    我要说两句
    发表人: 电子邮件: 验证码:
    内  容:
    现在有0 人对本文发表评论  查看所有评论  

    教育新闻 信誉最好的娱乐平台 校园动态
    全站今日更新  
  • [校园动态] 千纸百态 妙趣横..
  • [校园动态] 地震就地避险和疏散..
  • [校园动态] 感恩 逐梦 成长—..
  • [校园动态] 你是我的“SUPE..
  • [孙老师茶坊] 童童想要的礼物
  • [语文] 《青月》阅读及答案
  • [语文] 《你的“圈子”有多..
  • [语文] 《格列佛游记》情节..
  • [语文] 名著《西游记》主要..
  • [语文] 中学生课外阅读名著..
  • 快捷通道  
    家校通服务热线:0512-68663759
    网 校 办公电话:0512-65227743