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为什么你批评孩子没有效果呢?
作者:佚名 提供人:庄建英 阅读:14 评论:0 时间:2018-6-4 10:21:00  【
    我相信有很多家长都经历过相同的事情,对孩子的批评教育一点用都没有,批评了无数次,没有一点作用。其实并不是说批评教育起不到效果,而是没有掌握批评教育的技巧,正确的批评方法才能对孩子起作用。批评技巧主要有以下几点:

    1、低声

    家长应以低于平常说话的声音批评孩子,“低而有力”的声音,会引起孩子的注意,也容易使孩子注意倾听你说的话,这种低声的“冷处理”,往往比大声训斥的效果要好。

    2、沉默

    孩子一旦做错了事,总担心父母会责备他,如果正如他所想的,孩子反而会有一种“如释重负”的感觉,对批评和自己所犯过错也就不以为然了;相反,如果父母保持沉默,孩子的心理反而会紧张,会感到“不自在”,进而反省自己的错误。久而久之,当他养成了自省的习惯时,犯错的几率也就逐渐减少了。

    3、暗示

    孩子犯有过失,如果家长能心平气和地启发孩子,不直接批评他的过失,孩子会很快明白家长的用意,愿意接受家长的批评和教育,而且这样做也保护了孩子的自尊心。小学阶段的孩子正是自尊心非常强的时候,切记不要当着众人的面直接批评他,他不仅不会听,更会为了报复你而故意继续犯错,严重者会给孩子造成心理阴影,导致他的不自信。

    4、换个立场

    当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时,往往会把责任推到他人身上,以逃避父母的责骂。此时最有效的方法,是当孩子强辩是别人的过错、跟自己没关系时,就回敬他一句,“如果你是那个人,你会怎么解释”,这就会使孩子思考“如果自己是别人,该说些什么”,这会使大部分孩子发现自己也有过错,并会促使他反省自己把所有责任嫁祸他人的错误。

    5、适时适度

    幼儿的时间观念比较差,昨天发生的事,仿佛已经过了好些天了,加上孩子天性好玩,刚犯的错误转眼就忘了。因此,家长批评孩子要趁热打铁,不能拖拉,否则就起不到应有的教育作用。

    小学阶段的孩子生理和心理都处于急速发展的阶段,这个时候一定要注重行为习惯的培养。犯错了不要紧,重要的是要及时地用正确的方法进行纠正,以免带来不可挽回的后果。
[出处:网络]
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