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高考,向前看,向后看
作者:殷飞 提供人:花洪英 阅读:23 评论:0 时间:2018-6-11 11:00:00  【
    高考第一天,只要上午第一门考试结束就会有好与不好,发挥正常不正常,距离自己的梦想远近,成功还是失败的各种讨论,也必然会有各种心灵鸡汤,解脱文,劝世文问世。
    这里,在孩子们进了考场,父母各种心态等待的过程中,在结果未出来之前,父母和教师都不可避免地会对可能的成绩有各种猜测,从这时起,父母和孩子沟通的主题就从放松心态争取好成绩慢慢发生变化,转变成对人生发展的指导。

    接下来,孩子们只要一出考场,所有的谈话内在逻辑就在时刻考验我们对过去与未来的看法,父母对孩子的影响将会前所未有的大,我们的格局和思维将会成为孩子们成长的天花板,他们对生命的态度,对成功的理解会受到父母的局限。

    内在逻辑一:往后看。高考考场上的一切和结果几乎都可以通过往后看得到启发,往后是指往过去回顾,回顾自己的学习经历。高考从这个角度看不是发展性的,而是总结性的,总结过去的生活过程,学习把握与心理修炼。

    因此,无论孩子发挥好不好,都带有一定的必然性,一切的果皆有因。因此,利用高考让孩子认识自己,理解因果,为未来的自我把握注入一生的经验。

    内在逻辑二:往前看。这得看远一点,不能只看到大学,需要超越大学谈选择,我们选择的不是大学这个结果,而是选择大学这个台阶,这个实现梦想的台阶。
在这个角度看,看上什么大学不是致命的,致命的是我们的孩子没有梦想和理想,越往后走这个问题对一个人的局限越大。父母要试图帮助孩子撑开这片天空,不能成为太低太矮的天花板,否则孩子无论考多少都会感到压抑。

    道理就这么些个道理,如何在与孩子互动中渗透给孩子,这是亲子沟通的艺术。无论孩子心态如何,多些感同身受,多些理解体谅,多些积极思维,多些大气引领。
父母之道在其中。
[出处:网络]
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