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高考后,请补上孩子生活的课
作者:殷飞 提供人:花洪英 阅读:33 评论:0 时间:2018-6-11 10:53:00  【
   在准备高考的整个基础教育的学习的过程中对孩子成长最大的缺陷就是我们只是把学习或者把课本的知识,甚至应试的那一部分知识作为唯一的学习内容。当然,我们越来越多地意识到这是不够的,所以才会产生了对应试教育的批判。应试教育不是考试本身带来的,而是做教育的人把所有的精力和所有的时间与内容都用在考试科目的狭隘层面。好处是带来了孩子心无旁骛,集中精力,但是损失是孩子们不能够有开阔的视野和多元的能力。从而对孩子未来发展造成制约,影响了孩子的视野以及造成了孩子对家庭和社会缺乏应有的责任感。

   因此,高考结束以后我们有必要把完整的生活还给孩子,或者给孩子补在基础教育在十几年的生活课。

    补什么呢?

  最重要的是对于生活的真实体验,比方说,真实的参与生活,如家务劳动;如带领孩子一起了解家庭人情世故;如让孩子承担起作为幸福家人必备的一些基本能力等。
我们以前可能会因为爱孩子,让孩子一心准备考试,"只要把学习搞好,什么都不要你管。"而现在我们要慢慢让孩子参与到生活中,让孩子知道学习好是一个方面,其他的事情也需要他参与和建设,比方说让孩子做做家务活儿,让孩子都能够动手为家人做饭,让孩子去承担年迈的老人家的生活,包括带一带弟弟妹妹等等。

    只有在这个过程中,我们的孩子才能够领会和体会生活的全部,而不能"一白遮百丑",也就是不能学习好似乎什么都是高能力。我们不要批判成绩好的孩子能力不高的孩子,我们应该好好的反思我们的教育过程是怎么剥夺了他们能力的。

    怎么失去的,就怎么补回来。


[出处:网络]
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