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阅读点亮人生,书香浸润校园
作者:独墅湖实验小学 提供人:吴中区分校 阅读:25 评论:0 时间:2018-6-20 14:03:13  【
    为进一步推动学生课外阅读,倡导小学语文教师重视课外阅读指导,探索课外阅读指导的有效方略与途径,引导学生好读书,多读书,读整本书,在大量阅读中发展学生语文核心素养,2018年6月7日,吴中区小学语文课外阅读(整本书阅读)指导教学专题研讨活动在独墅湖实验小学隆重举行。吴中区教研室副主任、语文教研员张郁芳老师,全区语文分管领导和骨干教师代表一百多人参加了此次活动。
    此次活动分为三个议程。首先进行课堂教学展示,来自木渎中心小学李佳仙老师、木渎实验小学张红斌老师、碧波实验小学周唯君老师、独墅湖实验小学孙利华老师分别进行了《三毛流浪记》《三国演义》《五·三班的坏小子》《跑猪噜噜》四节阅读指导课的课堂展示。
    本次活动既有读前的导读指导,又有读后的交流指导。执教老师根据学生不同的阅读学情进行了精心的导读设计,课堂导读侧重于从激发孩子的阅读兴趣入手,教给孩子阅读整本书的方略与途径,形成有效指导学生阅读整本书的基本策略和课堂组织程序,构建课内外阅读相互沟通、相辅相成的阅读体系。读后的交流指导,则为学生搭设了“讲讲大概内容、说说故事细节、想想人物特点、谈谈阅读收获”支架,引导孩子回味动人场景,品味精彩语言,畅谈阅读收获,感受阅读乐趣。
    课堂教学展示结束后,独墅湖实验小学、碧波实验小学、木渎实验小学和木渎中心小学四所学校的分管领导进行了学校推进“大阅读工程”的经验交流分享。四位老师分别介绍了各自学校在推进学校大阅读工程中的创新做法和后续思考。
    活动最后,区教研室张郁芳主任对此次整本书阅读研讨活动作了总结性讲话。张主任认为四所学校的交流为吴中区各校起到了很好的引领作用,特别是这四所学校在营造书香校园,丰厚文化环境;提供课程支撑,凸显课程特色;丰富阅读形式,创新阅读活动等方面既各具特色,又扎扎实实。紧接着张主任围绕指导学生整本书阅读这个专题,借助叶圣陶先生的“读整本书”的理念,从“整本书阅读的作用、整本书的选择、整本书的阅读指导策略、整本书阅读的评价”等方面进行了阐述。她指出,好的阅读指导应该像优秀作品一样,把所有的“功利性目的”都隐藏在阅读活动背后,阅读的主人是学生,阅读指导的目的就是让学生真正喜欢一本书,喜欢细致地读,自己去发现更多可以读的书,愿意带动身边的人一起阅读。
    本次活动为吴中区整本书课外阅读指导教学点燃了一盏明灯,照亮了全区小学语文课外阅读教学的实践之路。阅读点亮人生,书香浸润校园,相信在此次研讨活动的引领下,全区各所学校将继续开展形式多样的阅读主题活动,引导学生爱读书、读好书、读整本书,养成良好阅读习惯,发展核心素养。






[出处:独墅湖实验小学]
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