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红脸VS白脸!教育孩子时,您家也是这个配置吗?丨浙江家长学校㉓
作者:佚名 提供人:沈文虹 阅读:30 评论:0 时间:2018-6-28 8:55:00  【

一个唱红脸,一个唱白脸,你们家有没有这样的情况?

“一严一慈”,家庭教育的标配啊!

孩子总会听一个嘛!

孩TA爸/妈说的不对,我纠正不行吗?

……

今天,咱们就一起来看看“唱红白脸”的这出戏——

本期“浙江家长学校”,小编请来了浙师大杭州幼儿范学院沈卓卿老师,和各位家长聊一聊家庭教育红脸白脸这件事。

课前预习

听课前当然是要为大家

介绍一下今天的主讲教师

↓↓↓

沈卓卿

现任浙江师范大学杭州幼儿师范学院学前教育系讲师,中国人民大学社会学/社会心理学博士学历。

主要研究方向为儿童社会性发展与儿童社会学,具体包括儿童社会性发展与心理健康,学习困难儿童的学校公共政策,学习困难儿童的早发现与早干预,家庭与早期儿童社会性发展,儿童发展性权利与公共政策等。

认真听讲

《“唱红脸”和“唱白脸”——家庭教育要一致》

主讲人:沈卓卿 浙江师范大学杭州幼儿师范学院

没有流量的朋友也不要着急,小编也为大家简单地整理了文字版的讲课要点,爸爸妈妈们一定要记住啊!

什么是“红脸白脸”的教养模式?

红脸白脸模式教养是指,在教养孩子中,一个家长扮演严厉的角色对孩子的行为进行规范和惩罚,而另外一个家长扮演慈爱的角色,在管教孩子时给予更多的妥协和保护。

日常生活中我们会碰到下面的这些情景,都是典型的“唱红脸”和“唱白脸”:

才是我们教育孩子的一个目的,而不是去争论谁的教育观念是对的,谁的教育观念是错的,谁一定要听谁的。

·内在态度和教育观念相一致

孩子的品德如何养成,除了在言语上进行教育之外,还要在行为上进行规范,这就需要家长们在表扬孩子的时候做到一致,在批评孩子的时候,更要做到一致。

家长应该怎么做?

红脸:负责批评制止孩子的不良行为家长的内在态度和教育观念是否一致?

· 内在态度和教育观念不一致

家庭环境中,家长之间的观念不一致是非常普遍以及难免的。但由于观念不一致,当着孩子的面发生了争执,出现了“红脸白脸”的行为是不合适的。

这种不合适最大的一个影响是不利于孩子“做规矩”!

在家庭环境中,家长要使孩子有一个常规意识。所谓常规就是帮助孩子能够理解家长的期望,同时让他在这个环境中有一种安全感。比如说一日生活的顺序应该是什么样的,吃饭的规矩、洗澡的规矩、睡觉的规矩应该是什么样的,都有一个非常明确的认识。这样子才能养成一个好的生活习惯,从而内化为好的一个生活规律。

如果这个时候,家长之间出现了教养冲突就不利于孩子养成好的生活习惯,甚至会养成不好的生活习惯,对孩子的健康和行为都是有影响的!

家长应该怎么做?

·家庭成员之间,针对孩子的问题最好是私下里进行沟通和交流,找到孩子问题的关键,共同协商找到合适的方式。

·哪怕两人的教育观念不一致,在协商过程中发生争执,也切记不能把这种争执和分歧暴露在孩子面前,使孩子有隙可乘。

·要记住殊途同归,形成教育合力促进孩子的发展

白脸:负责对孩子的伤心和难过表示理解和安慰,给孩子提供更好的情绪表达和处理问题的方式建议

不要让“非理性的人管教孩子。

不要在“非理性”的时候管教孩子。

如何解决理论与现实的差别?

家长常见的三种困惑:

1.红脸白脸实施效果并不明显。

答:孩子的行为养成是一个长期的过程,而“红脸白脸”这样的方式只是一个教育的手段。我们希望通过这样的手段对孩子的行为有所影响,并不是说一实施这样的手段就可以完全改变他的行为,需要有一个过程。

2.红脸白脸角色是否要固定在一个家长身上?

并不是这样子的。还是那句话,“红脸白脸”只是一种教育的手段。我们的目的是为了改变孩子的行为,所以在实施时要针对孩子发生的那件事,“红脸白脸”任何一个家长都行,不是说一定要把家长固定在这个角色上。

3.把“红脸”家长当做恐吓孩子的角色来使用。

这种情况也是不合适的。因为“红脸白脸”说到底它还是一种教育手段,而不是说要把“唱红脸”的人作为恐吓孩子的一个对象,那不是我们的一个目的。

课后总结

当家长的教育观念不一致时:

1.不要当着孩子的面发生教育分歧;

2.家庭环境中没有绝对的权威,每一个家长都有教养孩子的权利。

当家长的教育观念一致时:

1.唱红脸和唱白脸只是一种教育手段而不是目的;

2.可以否定孩子的行为,但不要否定孩子的情绪。

视频制作:浙江省教育技术中心


[出处:教育之江]
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